無論是職場還是市場，無論是個人還是企業(yè)，只要行走在這個軌道上就必須不斷學習，才能前進，停止學習，就意味著淘汰。

  學習如逆水行舟，不進則退。今天我們要把這句話改成“工作如逆水行舟，不學則汰”。

  在從前，人們只需通過單位內的培訓就能夠游刃有余地對付工作，并按部就班地順利升遷，在那個時候，只需安穩(wěn)地乘上國有企業(yè)這條“大船”，就不用費心費力去掌握什么“航行”的技巧。

  然而，當今的情況卻是，如果公司這條大船不善于航行，就會被市場的大浪顛覆，如果個人不善于航行，就會被從大船驅逐到小船，甚至無船可坐。

  在這樣的背景下，積極主動地學習，努力掌握“航行”的本領，使自己能夠在狂風大浪中生存下來就凸現(xiàn)出重要的意義，

  有的人認為自己有高學歷，能力也很出眾，因此就不把學習當回事，總覺得還有低學歷的人在為自己墊底。但是，學歷不等于能力，當?shù)蛯W歷的人提高能力之后，就會做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)，對那些學歷高卻不學習的人就有了威脅，

  還有的人覺得自己經(jīng)驗豐富，因此也不把學習當回事，總以為這些經(jīng)驗足以讓自己在這個崗位上工作一輩子，可是，經(jīng)驗少不等于不會積累經(jīng)驗，總有一天，他們會成為取代你的老手，不努力學習，誰都有老本吃完的一天。

  另外，還有入學歷低，覺得自己天生就不是學習的料，一旦有了一份工作就心滿意足了，再也不肯多花心思去學習了。這樣的人一旦被淘汰就可能長期失業(yè)，從此窮困潦倒……

  總之，不愛學習的人很多，而且有形形色色的理由。但是，最終將無可避免地成為被淘汰的對象。

  反之，無論什么樣起跑線上的人只要孜孜不倦地學習，就一定能獲得職位上的突飛猛進和事業(yè)上的驕人成就。與學習一同成長的不光是能力，還有職位、薪水。自信和快樂。

  出生于美國一個偏僻鄉(xiāng)村的齊瓦勃，由于謇中生活貧窮，15歲時便輾學做了一個山村的小馬倌。然而貧窮不能阻擋他的雄心壯志，齊瓦勃每時每劉都在尋找著發(fā)展的機遇。3年后，他來到了一個建筑工地打工。這個建筑工地正是鋼鐵大王卡內基所屬的。

  雖然他只是一個普通的打工仔，但他進入建筑工地的第一天起，就下決心成為這個工地上最出色的人。

  他是這樣想的，也是這樣做的——當其他人在抱怨工作辛苦，薪水低的時候，齊瓦勃卻在一絲不茍地工作著；而當其他人吃過吃飯，聚集在一起聊天或玩牌時，齊瓦勃卻錸在角落里看書。

  其他打工者諷刺挖苦齊瓦勃麻雀也想變鳳凰，給老板賣命是傻瓜，但他卻回答說：“我是在為自己的夢想而學習。”

  正是抱定了這樣的信念，齊瓦勃一面積極工作著，一面學習各種技術知識和管理知識。結果，他從一個魯通的建筑工人一步一步做起，升任為技工、技師、部門主管、建筑公司總經(jīng)理、布拉得鋼鐵廠廠長、最后成為卡內基的接班人——鋼鐵公司董事長。

  有夢想的人一定要努力學習，只有學習才能成就夢想，為了夢想就必須要學習，沒有夢想的人更要學習，學習會指引你找到夢想，找到精神上的支柱，并努力去追求。

  知識是第一生產力?，F(xiàn)代企業(yè)不僅需要吃苦耐勞的老黃牛，更需要愛學習的技能尖子。21世紀，對企業(yè)來說，最珍貴的是具有持久學習能力的人才，這樣的人才堪稱企業(yè)永遠保值的固定資產。

  “學習是我的終生任務，否則，我就會落伍！”

  “要想與時俱進，我就要學習、學習、再學習。”

  “即便自己現(xiàn)在是‘大拿’，不學習半個月就會掉隊！”

  隨著科技的發(fā)展和知識與技能更新?lián)Q代頻率的加快，每個員工都要保持警鐘長鳴，要有嚴峻的緊迫感，要用這樣的話時刻警醒自己！

  1990年，為了適應主體生產和與京廣鐵路的配套銜接，廣東省韶關鋼鐵集團投資1700多萬元，籌建現(xiàn)代化的鼓路站場——馬壩工業(yè)站，而且他們采用了當時世界最先進的6502電氣集中自動控制承蛻。

  對于新型運輸站，韶鋼領導高度重視，于1989年派一批人員赴鞍鋼學習半年，但效果很不理想，而當時圈內掌握這種專門技術的人才非常稀缺，企業(yè)根本無法引進。

  此時，鐵路部門要求通車的期限迫在眉嚏，韶關鋼鐵集團運輸部酌領導心急火燎，但當他們把目光盯在電工班長羅東元身上時，立即眼前一殼：這人準行！并當即拍板，由副部長潘田清帶領羅東元和其他幾位同事赴柳州鋼鐵公司拜師學藝。

  柳銅的授課老師李綠松望著風塵仆仆的韶鋼學員們，開門見山地問他們打算學多久，

  “兩個半月，因為韶鋼的6502電氣集中控制摹皖馬上就要投入運行了，”

  “什么？大專院校系統(tǒng)學習這門課程，需要兩到三年的時間。你們沒有這方面的基礎，就算再刻苦，再聰明，至少也要一年。兩個半月就想學好，簡直是天方夜譚！”李綠松大搖其頭。

  潘固清副部長無奈地說：“老師您盡量講吧，我們先爭取基本能入門，回去再慢慢消化，”

  但羅東元并沒有被老師的預測嚇倒，他深知，韶鋼6502電氣集中自動控制系統(tǒng)能否正常運行，就取決于這次學習培訓的效果了，千斤重擔落肩上，他開始全身心地投入到學習中。

  當時學頁們住宿在柳鋼修建部招待所，條件非常簡陋，天氣又熱，晚上，別的學員房間經(jīng)常是打牌吵鬧聲不斷，而羅東元則每天都堅持學習到凌晨5點多鐘。晚上招待所拉閘停電后，他就打著手電筒學習。

  潘國清副部長經(jīng)常睡醒一覺后，看到羅東元房問還有燈光，就走過來催他休息。多日的挑燈夜戰(zhàn)，羅東元消瘦了許多，每天清晨起來，滿床都是脫發(fā)，但他還是咬牙堅持住。為了多省下一點時間學習，他連上飯?zhí)么蝻埗甲屚麓鷦凇?/p>

  上課十幾天后，李綠松驚訝地發(fā)現(xiàn)羅東元對功課有了相當透徹的理解，總是能提出一些深奧、超前的問題，在培訓期問進行的兩次理論考試，羅東元也都取得了最好的成績。李綠松改變了原先的看法，他笑著對羅東元說：“東元，你挺能鉆的。”

  接下未，爭綠松開始利用各種故障實驗未考察羅東元的學習情況，結果一般小故障，羅東元幾分鐘就能做出判斷，并很快排除掉。孛綠松逐漸增加實驗嗥度，每一次，他都對羅東元說：“這次你肯定查不出來，”但是，羅東元還是囊利地排除了故障，最后一次，李綠松設置了多個組合的復雜故障，用他自己的話說，“如果不是自己設置，我也查不出來，”

  結果，羅東元仍是“手到病除”。遭詣高深的李綠松被眼前這個小個子工人折服了，他嗤嗤稱贊說：“簡直不可想象，沒想到你上手那么快，你排除故障的思路、方法與科班出身的完全不同，簡直是神了！”

  李綠松又對潘國清副部長說：“你完全可以放心了，我絕對相信羅師傅的能力。”

  潘國清副部長激動地握著羅東元的手說：“你為咱韶鋼爭了大光了！我要是有權力，在這里就宣布提你三級工資。”

  有些職業(yè)專家通過科學的研究指出，現(xiàn)代社會，職業(yè)的生命周期越來越短。你賴以生存的技術、知識也會隨著時間的推移像身體器官一樣老化，高薪者如果忽視學習，那么五年之內，他必將淪為低薪者，即使你是經(jīng)驗足，資歷深的員工，也不應該倚老賣老，狂妄自大，否則你就會在瞬間被別人甩于身后，很快就被”淘汰出局一。

  調查統(tǒng)計數(shù)字顯示，25周歲以下的從業(yè)者，職業(yè)更新的平均周期是一年零四個月。只有不斷地學習才是穩(wěn)定工作的最佳保障，

  那么，我們該如何學習呢？特別需要指出的是，在現(xiàn)今這個高速運轉的社會中，學習必須是海納百川，博采眾長的，

  1，從任務中學習。要想在激烈的競爭中脫穎而出，必須學習如何從本職工作中汲取經(jīng)驗，探尋有助于智慧的啟發(fā)以及提高工作效率的方法。

  2，向老板學習。絕大多數(shù)的老板都有他能成為老板的理由，無論他身上還有什么致命的缺點，聰明的員工會時時刻刻觀察老板的一舉一動，會留意作為管理者所必須掌握的知識和所要積累的經(jīng)驗，通過這樣的學習，將使我們的實際工作能力大幅度提高，所以，千萬別錯過向優(yōu)秀老板學習的機會。

  3，努為爭取培訓的機會。大多數(shù)的企業(yè)都有員工培訓計劃。企業(yè)培訓的內容常常和工作的關系相當密切，所以，完全有必要爭取成為企業(yè)培訓計劃的一員。為此，你必須先對企業(yè)的培訓計劃有個全方位的了解：包括周期、人員數(shù)量、培訓時間的長短、培訓的對象等。如果覺得自己完全符合規(guī)定的條件，就可以向老板提出申請，表達你對于學習的迫切愿望，

  4，自學也是學習的一條有效途徑，當公司還未制定培訓計劃或自己的條件與培訓計劃不符時，就應該自費進行“自我再教育”了。當然，首選的學習對象肯定是和自己的工作、業(yè)務密切相關的內容，其次才是其他自身感興趣的科目，

  想成為一名成功人士，必須樹立“終身學習“的觀念。不使自己通過學習得到不斷更新，你的適應能力就會變得越來越差，未來的競爭，從某種程度上來說，就是學習能力的競爭。只有善于學習的人，才有資本談論前途和發(fā)展。

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